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音樂教師招聘試講技巧:新課程的特點

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發布時間:2019年06月19日 13:24:17 來源:環球網校 點擊量:

【摘要】不管是教師資格考試還是教師招聘考試都有對面試試講這個環節的考查。教師招聘考試是一個選拔性質的考試,想要通過教師招聘考試面試需要讓試講變得更有新意。怎樣才能讓課程變得更有新意呢?可以從以下幾個方面入手:

一、加強人文教育

音樂是一個人文學科,那么我們在講課的過程中一點要突出這個特點。如在教授《歌唱二小放牛郎》時,除了教授怎么唱,我們還要介紹他的相關人文背景。與其他知識教授唱歌的考生來說,做一個與課程相關的“人文背景”介紹,會讓考官眼前一亮,不會覺得很乏味。

二、強調課程綜合

隨著“義務教育初中音樂課程標準”的出臺,“新課標”的包容性要更強,不再是簡單學習歌唱的課程。因此,在試講時可以與其他學科進行聯系。

三、注重學生體驗

新課程的一個要求就是要做到以學生為主體,因此在試講的過程中一定要注意和考官進行一個互動,把自己的親合力盡可能的展示出來。這就要求考生在準備試講的時候,內容一定盡可能的豐富,讓考官盡可能的感受到,如果是一趟真實的課程學生一定會樂在其中。

四、關注知識更新

在試講過程中,不要用過于陳舊的知識。考官大多數有是有過教育經驗的老師,如果用的例子還有教學方式是考官那個時代的東西,會影響考試成績。

五、變革學習方式

在試講過程中,考生一定要注意自己的教學方式,在體現我國音樂學科價值的同時,盡可能的與國外的一些教學方式相結合。

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分享到: 編輯:秦艷

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